INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU MELAKA, 75400 DURIAN DAUN, MELAKA. NO.TEL 06-2824827 NO.FAKS 06-2814867
Tuesday, 29 September 2015
Saturday, 26 September 2015
BAB 10 - Penyesuaian Sosial
Penyesuaian sosial merupakan topik yang bagus kerana memberi panduan kepada pelajar untuk menyesuaikan diri secara baik di khalayak ramai. Di dalam topik ini, terdapat lima subtopik yang kita dapat lihat iaitu :-
10.1 Kemahiran interpersonal
10.2 Kemahiran intrapersonal
10.3 Pelajar sebagai Ahli Komuniti Pembelajaran
10.4 Isu-Isu Perkongsian Maklumat
10.5 Isu Gender dalam Kecemerlangan Akademik
Sebagai nota rujukan , sila klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-10-53236732
10.1 Kemahiran interpersonal
10.2 Kemahiran intrapersonal
10.4 Isu-Isu Perkongsian Maklumat
10.5 Isu Gender dalam Kecemerlangan Akademik
Sebagai nota rujukan , sila klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-10-53236732
BAB 9 - Sikap Terhadap Pentaksiran
Di dalam topik ini , terdapat beberapa subtopik iaitu :-
9.1 Jenis-jenis pentaksiran
9.2 Persediaan untuk Pentaksiran
Untuk mendapatakan penerangan lebih lanjut, sila klik link di bawah :-
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-9
9.1 Jenis-jenis pentaksiran
9.2 Persediaan untuk Pentaksiran
Untuk mendapatakan penerangan lebih lanjut, sila klik link di bawah :-
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-9
U
BAB 8 - Sistem Pengurusan Pembelajaran
Pembelajaran perlu diurus dengan sebaik mungkin. Di dalam topik ini , terdapat tiga subtopik iaitu :-
8.1 Ciri-ciri Sistem Pengurusan Pembelajaran
8.2 Kegunaan Sistem Pengurusan Pembelajaran
8.3 Kepentingan Sistem Pengurusan Pembelajaran
8.1 Ciri-ciri Sistem Pengurusan Pembelajaran
8.2 Kegunaan Sistem Pengurusan Pembelajaran
8.3 Kepentingan Sistem Pengurusan Pembelajaran
8
Nota selingan >> http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-8
BAB 7 - Aplikasi Penggunaan Komputer
Komputer merupakan sebuah peranti yang memudahkan manusia untuk menyiapkan tugasan seharian. Di dalam topik ini, ia menerangkan aplikasi penggunaan komputer yang mengandungi enam subtopik iaitu :-
7.1 Perisian Utiliti
7.2 Perisian Pemprosesan Perkataan
7.3 Perisian Hamparan Kerja
7.4 Perisian Persembahan Elektronik
7.5 Perisian Pangkalan Data
7.6 Blog
7.1 Perisian Utiliti
7.2 Perisian Pemprosesan Perkataan
7.3 Perisian Hamparan Kerja
7.4 Perisian Persembahan Elektronik
7.5 Perisian Pangkalan Data
7.6 Blog
Nota rujukan >>> http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-7
Friday, 25 September 2015
BAB 6 - Kemahiran Memproses Maklumat dan Penyediaan Bahan Bertulis
Di dalam topik ini , terdapat empat subtopik iaitu :-
6.1 Menganalisis maklumat yang dikumpul
6.2 Mentafsir dan membuat kesimpulan
6.3 Menilai maklumat
6.4 Mensintesis maklumat untuk menghasilkan bahan bertulis
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-6
6.1 Menganalisis maklumat yang dikumpul
6.2 Mentafsir dan membuat kesimpulan
6.3 Menilai maklumat
6.4 Mensintesis maklumat untuk menghasilkan bahan bertulis
Un
Untuk nota rujukan , klik link berikuthttp://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-6
BAB 5 - Kemahiran Mengambil dan Membuat Nota
Segala maklumat yang diperolehi oleh pelajar semasa proses pengajaran dan pembeljaran perlu di ambil sebaik mungkn. Ini memerlukan kemahiran bagi memastikan nota tersebut boleh di guna pakai sebaik-baiknya. Dalam topik ini , ia mengandungi dua subtopik iaitu :-
5.1 Cara-cara membuat nota
5.2 Alat-alat berfikir dalam membuat nota
Nota tambahan >> http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-5
BAB 4 - Teknik Membaca
Membaca merupakan amalan mulia di samping membawa faedah yang amat bermanfaat untuk pelajar. Namun begitu, membaca memerlukan teknik.
Dalam topik teknik membaca , terdapat dua subtopik iaitu :-
4.1 Pembacaan cepat
4.2 Pembacaan perlahan
Sebagai nota rujukan , klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-4
Dalam topik teknik membaca , terdapat dua subtopik iaitu :-
4.1 Pembacaan cepat
4.2 Pembacaan perlahan
Sebagai nota rujukan , klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-4
BAB 3 - Kemahiran Perolehan dan Pengurusan Maklumat
Sebarang maklumat yang didapati oleh pelajar perlu diurus dengan baik.
Dalam topik ini , terdapat lima subtopik iaitu ;-
3.1 Pencarian sumber maklumat
3.2 Pengurusan maklumat
3.3 Pencarian di perpustakaan
3.4 Pelayaran internet
3.5 Sumber primer dan sumber sekunder
Untuk nota tambahan , sila klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-3
Dalam topik ini , terdapat lima subtopik iaitu ;-
3.1 Pencarian sumber maklumat
3.2 Pengurusan maklumat
3.3 Pencarian di perpustakaan
3.4 Pelayaran internet
3.5 Sumber primer dan sumber sekunder
Untuk nota tambahan , sila klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-3
BAB 2 - Pengurusan Pembelajaran
Pembelajaran harus diuruskan secara baik agar pembelajaran setiap pelajar berjalan lancar.
Bagi topik pengurusan pembelajaran , ia mengandungi tiga subtopik iaitu :-
2.1 Penetapan matlamat diri dan akademik
2.2 Pengurusan masa
2.3 Mengenali gaya pembelajaran kendiri
2.4 Strategi meningkatkan ingatan
2.5 Perancangan jadual belajar
Sebagai nota rujukan , klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-2
Bagi topik pengurusan pembelajaran , ia mengandungi tiga subtopik iaitu :-
2.1 Penetapan matlamat diri dan akademik
2.2 Pengurusan masa
2.3 Mengenali gaya pembelajaran kendiri
2.4 Strategi meningkatkan ingatan
2.5 Perancangan jadual belajar
Sebagai nota rujukan , klik link di bawah
http://www.slideshare.net/rabiatulashikin/gkb-1053-bab-2
BAB 1 - Pengenalan Kemahiran Belajar
Kemahiran belajar merupakan teknik yang perlu ada pada diri setiap pelajar.
Pengenalan kepada kemahiran belajar mempunyai tiga subtopik iaitu :-
1.1 Konsep Kemahiran Belajar
1.2 Persekitaran Pembelajaran di IPG
1.3 Pembelajaran Regulasi Kendiri
Sebagai nota tambahan , sila rujuk link di bawah
Tuesday, 1 September 2015
B.L.O.G
020915
kerja kursus projek kod GKB 1053 , tugasan membuat blog.
ergh seriously i cant handle this wehh this is so not my part .
susah ahhh i tak tahu nak handle dengan lappy tak bernyawa tapi banyak nau function dia nii.
tapi, dr.k ajar kami (me and classmates) step by step to create blog till the end.
but, conclusion is am still cannot gotta into this.
no no ! i will try to tackle all of this. all the best for me :)
__MAN JADA WA JADA__
kerja kursus projek kod GKB 1053 , tugasan membuat blog.
ergh seriously i cant handle this wehh this is so not my part .
susah ahhh i tak tahu nak handle dengan lappy tak bernyawa tapi banyak nau function dia nii.
tapi, dr.k ajar kami (me and classmates) step by step to create blog till the end.
but, conclusion is am still cannot gotta into this.
no no ! i will try to tackle all of this. all the best for me :)
__MAN JADA WA JADA__
Subscribe to:
Posts (Atom)